文｜冷丝栏目｜丝说考研
“考研失败”是很正常的一件事情，但是，如何面对孩子的“二战考研”，这对于很多家长来说并不是一件简单的事情。
“冷丝说人文教育”今天就站在家长的角度分析一下，如何理性看待孩子考研失败，是
支持孩子继续考研，还是劝说孩子安心就业？
先来看一个背景：考研为什么一直持续火热？很大原因还是来自于家庭。
人们一直把考研热归结于就业难，这个也没有错，但是，考研热背后最大的原因还是来自于家庭提供的支持。
根据教育部公布的考研数据来看，近3年的考研人数上涨较快：2017年增长30万人报考，2018年增长的报考人数是38万，而2019年增长人数是52万。
简单看这些数据，你肯定看不出什么问题，你如果想到考生的年龄，考研人数急剧上涨的原因可能会有一点眉目。这3年考研的在校生都出生于1995年上下，他们的父母——也就是你和其他家长们，刚好在45岁到50岁之间，请注意，这只是一个大概的推算办法，不包含特殊情况。这个年龄阶段的父母正好是我国目前的“中坚阶层”，也是社会和国家的“中坚力量”。
这一代父母比过去的父母最大的不同是，很多人具有高等学历，积累了一定的财富，有足够的能力让孩子在国内完成学业，甚至在海外完成学业，孩子们自然并不急于找工作。这一代父母希望孩子能够有一个高的学历，将来在人生和事业上有一个好的竞争力。
所以，“冷丝说人文教育”建议你，支持今年考研失败的孩子“二战考研”，因为，你有足够的经济能力支持他们完成更高水平的学业，为何还在乎这一两年的时间呢？你必须注意到，2000年后出生的孩子自2018年开始“占领”高校，再过两年，这些各方面条件更为优越的大学生也将大规模地考研，也就是说，未来高学历的人才会越来越多。你难道忍心让你的孩子因为一次考研失败而放弃继续考研吗？
再来说说具体的办法：支持孩子考研，一定要先了解孩子失败的真实情况。
现在的父母全心全意支持孩子考研，哪怕是“二战考研”，这不是问题，而问题在于：你如何支持孩子？你了解孩子的真实情况吗？
作为家长，你一定要和孩子一起了解他所学的专业和报考的专业，了解他目前失败的原因，比如，是分数没有过国家线、自划线？还是过线了却没有被取得复试资格？如果是过线，那就很简单了，吸取教训，继续考，必须支持孩子“二战考研”。
如果你的孩子考研是没有过线，那就要看差多少分，差分的部分涉及哪些科目，是公共课还是专业课？这里面的问题就显得比较复杂。
有这么一个简单的顺序逐一进行判断：总分差得太多，如果在30分以上甚至更高，一般而言，“二战考研”成功性不大；总分差距较小，尤其是差距在10分之内的考生，继续考研的成功性相当大；总分差距在10-30分之间，考分差距主要集中在某一个科目，比如有可能是某一门公共课或者专业课，这个问题也很好解决，“二战考研”集中精力弥补缺陷，考研成功的可能性也很大。
但是，总分差距有点大，考分差距大的有2门以上的科目，那么，这样的孩子继续考研，他们承担的压力也是很大的。家长就需要有耐心，有方法，要不急不躁，默默支持孩子考研。
作为家长的你如果了解孩子们的这些情况，你如何支持他们的“二战考研”就有章可循，也就有了目标。假如孩子的考研总分距离分数线有30分之多，你可以支持孩子继续考研，但是你要告诉他，给他一次机会，就试试看吧，抱希望但不要期待太高，再考一次，不能“三战考研”，今后一定要安心就业。如果是总分差距小，家长就应该全力以赴地支持孩子，如果有条件，也可以要动用一定的社会关系，提前联系报考学校的导师，请注意，这里不是所谓的“拉关系”，而是创造条件帮助孩子排除一些不必要的麻烦，尤其是不可预知的障碍。
总之吧，“冷丝说人文教育”支持那些有潜力的学子们“二战考研”，当然，前提条件是，考生和家长本身对自身有一个全盘的了解，也有一些应对措施，而不是盲目地支持和不支持。
单选|你支持孩子“二战考研”吗？
